[Daf Kurde]
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
30 heures (5 jours)Accessibilité
Oui[Daf Kurde]
Découvrez l’art du daf, tambour emblématique du Kurdistan d’Iran, à travers une approche alliant pratique instrumentale, rythmes traditionnels et poésie soufie. Cette formation immersive s’adresse à tous les niveaux et propose d’explorer la richesse des rythmes kurdes, en lien avec le chant et les textes poétiques de Hafez et de Mowlânâ Rûmi.
Objectifs de la formation
- S'EXPRIMER EN PUBLIC / CONNAISSANCES GÉNÉRALES DE L'INSTRUMENT ET DE SON HISTOIRE
- - Pertinence du choix du répertoire au regard du projet personnel de l'élève (personnel, passion, intérêt).
- - Qualité de la communication orale (ton, diction, débit, puissance...).
- - Capacité à susciter l'intérêt de l'auditoire (posture, regard, gestuelle, émotion, présence scénique; charisme, humour...).
- - Posséder des connaissances historiques de l'instrument et de son répertoire musical (styles...).
- - Posséder des connaissances relatives à la structure même de l'instrument (cordes, accords...).
- MAITRISE TECHNIQUE
- - Capacité d'écoute, oreille, perception fine.
- - Nommer les tonalités, les reconnaître.
- - Capacité à transposer d'une tonalité à une autre.
- - Justesse.
- - Compréhension et maîtrise rythmique.
- PRATIQUE INDIVIDUELLE / INTERPRÉTATION
- - Connaissance du morceau interprété (historique, mode...).
- - Maîtrise du son et du timbre (expressivité, musicalité, phrasé, contrastes, intensité, section mélodique...).
- - Maîtrise de la structure.
- - Maîtrise mélodique.
- - Intériorisation du rythme.
- - Savoir se rattraper avec aisance.
Profil des bénéficiaires
- Musiciens et amateurs de musique traditionnelle.
- Joueurs de percussions souhaitant découvrir le daf ou enrichir leur répertoire.
- Chanteurs et praticiens du chant soufi désirant accompagner leur voix par le rythme.
- Aucun prérequis obligatoire. Une sensibilité musicale et un intérêt pour la poésie et la musique kurde sont recommandés. La formation convient aux débutants comme aux musiciens expérimentés.
Contenu de la formation
Techniques de jeu du daf
- Maîtrise des différentes frappes et nuances.
- Coordination main droite / main gauche.
- Dynamique, rythme et expression musicale.
Rythmes kurdes majeurs
- Étude des rythmes traditionnels liés au chant et à la confrérie Ghâdériyeh.
- Exercices d’écoute, reproduction à l’oreille et improvisation.
- Application à des poèmes et mélodies kurdes.
Poésie et musique
- Lecture et interprétation de poèmes de Hafez et Mowlânâ Rûmi.
- Accompagnement rythmique des textes poétiques.
- Compréhension du lien entre rythme et texte dans la tradition soufie.
Pratique collective
- Travail en groupe sur des pièces et poèmes.
- Développement de l’écoute, de la coordination et de la mémoire auditive.
- Sessions d’improvisation et d’interprétation collective.
Approche culturelle et historique
- Présentation de la musique et de la poésie soufie du Kurdistan d’Iran.
- Contextualisation des rythmes et des textes étudiés.
Équipe pédagogique
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- À l’issue de la formation, les participants seront capables de jouer du daf kurde en respectant les principaux rythmes, d’accompagner des poèmes soufis en solo ou en groupe, de développer leur coordination, écoute attentive et mémoire auditive, et d’approfondir leur connaissance des traditions musicales et poétiques kurdes.
- À la fin de la formation, une attestation de participation est délivrée, précisant les compétences acquises ainsi que la durée de l’atelier. La validation des acquis repose sur la participation active aux ateliers, la réalisation des exercices pratiques et l’évaluation finale portant sur l’interprétation des morceaux ou poèmes étudiés.
Lieu
Accessibilité
L’IIMM et les conservatoires partenaires (Marseille, Aubagne) s’engagent à étudier les **demandes spécifiques** pour faciliter l’accès aux personnes en situation de handicap. Les locaux sont partiellement adaptés (à vérifier selon le type de handicap). - **Aménagements possibles** : • Adaptation des supports pédagogiques (partitions agrandies, ressources audio). • Accompagnement personnalisé pour les épreuves orales/écrites. • Accessibilité des salles de cours (selon les sites). *Les candidats sont invités à signaler leurs besoins lors de l’entretien préalable pour une étude individualisée.*